

YKS’de (Yüksek Öğretim Kurumları Sınavı) başarıyı yakalamak her ailenin ve öğrencinin hayalidir.
Öğrencilerimizin TYT ve AYT’de başarıyı yakalayabilmesi için, ODTÜNET-ARŞİMATH Butik Eğitim Kurumu olarak sizlere rehberlik ve koçluk hizmeti sunuyoruz. Sizlere de bizim sistemimizi uygulamak kalıyor.
YKS sürecinde uygulamış olduğumuz metotlardan bahsedersek;
TYT ve AYT’de başarıyı yakalamak düzenli ve planlı bir eğitim programını doğru rehber eşliğinde sağlıklı ve emin adımlarla uygulamaktan geçiyor.
Öncelikle ilk adımımız moral ve motivasyon.
ODTÜNET-ARŞİMATH Eğitim Kurumunda sizleri son derece dinamik ve tecrübeli bir ekip karşılıyor.
Öğrenciler TYT ve AYT sınavlarına hazırlanırken sınav psikolojisiyle dönem içinde iniş ve çıkışlar yaşayabiliyor. Bu YKS’ye hazırlık yılında son derece doğal bir durumdur. Öğrencilerimizin yaşadığı zorlukları, rehberlik sistemimizle maraton boyunca onların yanında olarak kolaylaştırıyoruz.
TYT ve AYT sınavları öncesinde öğrencilerimize bireysel farkındalık ve kendini tanıma imkanları sunarak elde ettiğimiz sonuçlara göre kariyer planlaması yapıyoruz. Ardından hedefe ve amaçlara yönelik motivasyon çalışmalarıyla öğrencilerimizi uzun ve zorlu maratona hazırlıyoruz.
YKS’de başarılı olmanın bir diğer önemli faktörü ise düzenli ve disiplinli tekrar çalışmasıdır.
Öğrenciler en çok o gün gördüğü konuları eve gidip tekrar çalışması yapmadığı için hem konuları unutma hem de konularda yığılma yaşıyorlar. Bu da stres ve kaygıyla karşı karşıya kalmalarına sebep oluyor.
Butik Eğitim Kurumumuz koçluk takip sistemi ile her öğrencinin eğitim düzeyi ve anlama kapasitesine özel, periyodik olarak çalışma programı oluşturmaktadır.
Düzenli tekrar sorunlarını aştıktan sonra konular mutlaka testlerle pekiştirilmelidir. Öğrendiğimiz bilgileri nerede kullanacağımızı öğrenmekte oldukça önemlidir. Bu aşamada ODTÜNET-ARŞİMATH Butik Eğitim Kurumumuz öğrencinin seviyesine göre kaynak kitap seçimi yapmaktadır. Bir kitabı bitirdikten sonra bir üst seviye kitaba geçiş yaparak basamak yöntemiyle öğrenciye kaynak taraması yapmaktadır. Amaç piyasadaki tüm soruları çözdürmektir.
Kaynak taraması sırasında öğrencinin yapamadığı soruları ve eksik olduğu konulara geri dönüş yapılması şarttır. Öğrenci eksik olduğu bir konuyla karşılaştığı zaman, ODTÜNET-ARŞİMATH Butik Eğitim Kurumumuz öğrencilerimize bireysel etüt imkanı sunmaktadır. Eğer öğrencinin yapamadığı sorular varsa kamp saatleri içerisinde sorularını sorarak konunun pekiştirilmesine olanak sağlanır. Eksikler ne kadar hızlı kapanırsa öğrenmenin kalıcılığı da o kadar artacaktır.
ODTÜNET-ARŞİMATH Butik Eğitim Kurumunda bilgilerin kalıcılığını sağlamak için Feynman, Pomodoro ve Koza teknikleri uygulamaktadır.
Feynman Tekniği ne işe yarar?
-Anlamadığımız konuları anlamak
-Anlaşılan ama sınav anında unuttuğumuz bilgileri hatırlamak için
Bu yönteme başvurabiliriz.
Bu yöntem öğrendiğimiz konuları, uzun yıllar boyunca aklımızdan çıkmayacak şekilde kavramak için oldukça etkili bir yöntem.
Feynman Tekniği nasıl uygulanır?
-Önce konuyu belirleyip ardından boş bir kâğıdın en üstüne konunun başlığını yazıyoruz.
-Konuyu daha önce bu konu hakkında hiçbir şey bilmeyen (kompleks ifadelerden kaçınarak) birine anlatır gibi yazıyoruz. Bunları yaparken yazdıklarımızı sesli tekrar etmekte fayda sağlayacaktır.
-Takıldığımız noktalarda konu anlatımlı kaynaklarımıza geri dönüş yaparak tekrar öğrenmeye çalışıyoruz. Sorunu hallettiğimizde beyaz kağıdımıza dönebiliriz.
Pomodoro tekniği ne işe yarar?
-Uzun süre ders çalışamayan, masadan sürekli kalkmak isteyen, çalışmaları verimsiz geçen öğrencilerin kullanabileceği bir yöntemdir. Bu yöntemle süreyi kullanmayı ve çalıştığımız süre boyunca dikkatimizi başka yöne kaydırmamayı öğrenebiliriz.
Pomodoro Tekniği nasıl uygulanır?
– 25 dakika ders, 5 dakika mola biçiminde kısa süreli çalışma seansları uygulanır. Zamanla ders vakitlerini 5’er dakika arttırarak masada kalma süremizi uzatabiliriz.
-25dk+5dk=30dk 1 pomodoroya denk geliyor.
-Toplamda 4 pomodoroyu tamamladığımızda 30 dakikalık bir mola veriyoruz.
-Günde 8-16 pomodoro yapmak (4-8 saat) üniversite sınavına hazırlanan bir öğrenci için idealdir.
-TYT, AYT, LGS sınavları için bireysel çalışmalarını yapan öğrencilerimize, bu tekniği aşılayarak verimli ders çalışmayı da aynı zamanda öğretiyoruz.